教研论文
日期: 2023-12-04   来源:    浏览量:

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年度

A course-based undergraduate research experience for

bioinformatics education in undergraduate students

高蕾

郭淼

Biochem Mol Biol Educ.

2023,1-11

2023

PET imaging to assess fibroblast activation protein inhibitor biodistribution: a training program adapted to pharmacology education

葛鲁娜

王林

Pharmacology Research & Perspectives

2022;10:e00997

2022

Survey analysis and discussion on cultivating scientific research

quality among undergraduates in medical colleges

刘玲

栾静

Pharmacology Research & Perspectives

2023;11:e01095

2023

Experimental training in molecular pharmacology education

based on drug–target interactions

葛鲁娜

王林

Pharmacology Research & Perspectives

2023;11:e01118

2023

The benefits of using atypical presentations and rare diseases in problem-based learning in undergraduate medical education

柏素云

王涛,张媛英

BMC Medical Education

2023,23(93):1-7

2023

Meta-analyzing the efficacy of 3D printed models in anatomy education

叶振

张媛英,伊淑莹

Frontiers in Bioengineering and Biotechnology

2023,11

2023

Meta-analyzing the efficacy of 3D printed models in anatomy education

叶振

张媛英

Frontiers in Bioengineering and Biotechnology

2023.111756

2023

The benefits of using atypical presentations and rare diseases in problem-based learning in undergraduate medical education

柏素云

张媛英

BMC medical education

2023,23:93

2023

Medical Morphology Training Using the Xuexi Tong Platform

During the COVID-19 Pandemic: Development and Validation of

a Web-Based Teaching Approach

刘钦来

葛丽

JMIR Medical Informatics

2021,9(3):e24497,p1-p16

2021

Predicting and Visualizing 5S rRNA Structures Using Bioinformatics

Tools To Help Students Learn RNA Structure and Function While

Gaining Computer Research Skills

孙继政

孙继政

Journalof chemical education

2019, 96(11), 2611–2616

2020

The role of 3D printed models in the teaching of human anatomy: a systematic review and meta-analysis

叶振

翟静

BMC Medical Education

2020,20, 335

2020

疫情下基于智慧树平台+QQ平台的“两线三段四评”线上教学模式探索

顿爱社

张海东

中国高等医学教育

2023,(3):107-109

2023

基于超星平台+微信平台的PTDS教学法构建与实践讨

张春菊

侯海峰

中国高等医学教育


2023

QQ群在医学细胞生物学教学中的应用

殷晓蕾

孟超

中国高等医学教育

2019,11:117-118

2019

混合式教学在医学免疫学教学的应用思考

刘凯

宋文刚

中国高等医学教育

2019(9):118-119

2019

混合教学法在生物化学与分子生物学教学中的应用

张媛英

翟静

中国高等医学教育

2019(12):110-111

2019

基于网络环境PBL教学模式在生理学教学中的应用研究

张昭强


中国高等医学教育

2019,27(4):67-68

2019

混合教学法在生物化学与分子生物学教学中的应用

张媛英

翟静

中国高等医学教育

2019(12):110-111

2020

疫情背景下高校医学专业在线教学状况的问卷调查与应对策略

姚树桐

姚树桐

中国高等医学教育

2020,(7):47-48

2020

后疫情时代高校医学生教学方式选择意愿性分析

刘一志

姚树桐

中国高等医学教育

2021,(7): 37-38

2021

基于新冠肺炎疫情背景下学生对翻转课堂+慕课线上教学满意度分析

郭淼

刘一志

中国高等医学教育

2022,3:123-124

2022

基于MOOC、Mini-CEX结合的线上线下混合模式的医学细胞生物学实验教学探索

殷晓蕾

孟超

中国高等医学教育

2022,11:19-20

2022

基于超星平台+微信平台的PTDS教学法构建与实践讨

张春菊

侯海峰

中国高等医学教育

2022,(10):121-123.

2022

疫情下基于智慧树平台+QQ平台的“两线三段四评”线上教学模式探索

顿爱社

张海东

中国高等医学教育

2023,(3):107-109

2023

基于超星平台+微信平台的PTDS教学法构建与实践讨

张春菊

侯海峰

中国高等医学教育


2023

医学院校生物工程专业“产学研”一体化初探

洒荣波

张忠

基础医学教育

2019,21(2)1:71-174

2019

TBL教学模式下大学生自主性学习策略研究

李艳玲

李艳玲

教育科学

2020,8:18-19

2020

医学留学生生物化学教学的探索与实践

柏素云

翟静

生命的化学

2020,40(2):288-291

2020

研究生病原分子生物学技术优质课程建设探索

赵英会

赵英会

基础医学教育

2020,22(4):258-261

2020

共享+翻转 理论+实践 遗传病诊治云端锤炼

郭淼

刘一志

中国多媒体与网络教学学报

2021,10上旬刊:19-21

2021

混合式教学的实践困境及其超越路径

李艳玲

李艳玲

教育科学

2021, 3:186-187

2021

高等医学院校线上教学调查与分析

姚树桐

姚树桐

高校医学教学研究(电子版)

2021,11(2): 28-34

2021

致病基因“猎手”——RNA干扰技术在分子生物学中的教学设计

王淑敏

郭淼

生命的化学

2022,42(8):1-8

2022

基于MOOC、Mini-CEX结合的线上线下混合模式的医学细胞生物学实验教学探索

殷晓蕾

孟超

中国高等医学教育

2022,11:19-20

2022

基于学以致用教育理念的“微生物药物学”课程教学实践与思考

付加芳

曹广祥

微生物学通报

2022,4:1354-1364.

2022

眼视光学本科专业临床医学概论教学模式探讨

刘帅

张春菊

四川解剖学杂志

2022,30(1):151-154

2022

病理生理学一流本科课程线上线下混合式教学实践与思考

姚树桐

姚树桐

医学教育研究与实践

2022,30(2):188-194

2022

新冠肺炎疫情期间以教学微视频为基础的病理生理学在线教学探索与思考

姚树桐

姚树桐

高校医学教学研究(电子版)

2022,12(1):16-22

2022

生理学课程思政教学设计探究—以“淋巴液的生成和回流”为例

袁良杰

袁良杰

高教学刊


2023

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